Hội nghị do Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn cùng các Thứ trưởng: Phạm Ngọc Thưởng, Nguyễn Thị Quyên Thanh và Phạm Quang Hưng chủ trì. Đây là sự kiện quan trọng nhằm đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025 - 2026 và các nhiệm vụ trọng tâm triển khai cho năm học mới 2026 - 2027.
Năm học 2025-2026 diễn ra trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới, khối lượng công việc của ngành lớn, yêu cầu cao, thời gian triển khai gấp. Toàn ngành đã đoàn kết, chú động, sáng tạo, nỗ lực vượt qua khó khăn và đạt nhiều kết quả đáng ghi nhận, tạo nền tảng quan trọng cho năm học mới.
Công tác tham mưu xây dựng, hoàn thiện thể chế, cơ chế, chính sách tiếp tục được đẩy mạnh; nhiều chủ trương lớn của Đảng, Quốc hội và Chính phủ được cụ thể hóa, góp phần hoàn thiện hành lang pháp lý và tạo điều kiện để các địa phương chủ động hơn trong quản trị, phát triển giáo dục. Chất lượng giáo dục tiếp tục có chuyển biến tích cực; Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triến khai cơ bản bảo đảm tiến độ; phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá tiếp tục đổi mới theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học; giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn và giáo dục vùng khó khăn đạt nhiều kết quả tích cực.
Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục tiếp tục phát huy vai trò là nhân tố quyết định chât lượng giáo dục, nỗ lực vượt khó, tận tâm với nghề và tích cực đổi mới. Chuyển đổi số và đổi mới quản trị giáo dục được triển khai mạnh mẽ hơn; cơ sở dữ liệu ngành tiếp tục được hoàn thiện; việc ứng dụng công nghệ số, dữ liệu và trí tuệ nhân tạo trong quản lý, điều hành, dạy và học từng bước đi vào thực chất…
Bên cạnh kết quả đạt được, công tác quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục, phát triển đội ngũ và đầu tư cơ sở vật chất ở một số nơi chưa chủ động; tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ, quá tải tại khu vực đô thị, khu công nghiệp; chất lượng giáo dục toàn diện, nhất là giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, hướng nghiệp, STEM, ngoại ngữ và năng lực số ở một số nơi chưa đáp ứng yêu cầu, bệnh hình thức và bệnh thành tích vẫn còn xảy ra, ảnh hưởng đến niềm tin của xã hội đối với ngành.
Năm học 2026 - 2027 với chủ đề : "Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất", ngành giáo dục tập trung thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm như: Củng cố, nâng cao chất lượng thực chất xây dựng hệ thống học thật, thi thật, nhân tài thật và giá trị thật; Giải phóng thực chất sức lao động của người thầy; Tối ưu hóa nguồn lực công và kiên quyết chống lãng phí; Nâng cao, cải thiện các chỉ số phát triển giáo dục dựa trên dữ liệu; Củng cố, tăng cường niềm tin của Nhân dân đối với ngành Giáo dục.
Trong thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu ngành giáo dục các địa phương phải hành động mạnh mẽ với tinh thần: "Làm ngay, làm nhanh, làm đúng, làm đến cùng, làm hiệu quả". Khẩn trương cụ thể hóa các nội dung kết luận của Bộ trưởng thành chương trình, kế hoạch hành động của địa phương; Chủ động tham mưu với các cấp thẩm quyền ưu tiên nguồn lực, tháo gỡ các điểm nghẽn về thể chế, đội ngũ, cơ sở vật chất và nguồn lực phát triển giáo dục tại địa phương cho năm học mới.
Với sự đồng lòng và quyết tâm của ngành giáo dục, năm học 2026 - 2027 được kỳ vọng sẽ mở ra một chương mới đầy thực chất, mang lại môi trường giáo dục công bằng, an toàn và hạnh phúc.
Phạm Nhuấn