Quy định về quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục

26/06/2026
Ngày 22/6/2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 48/2026/TT-BGDĐT quy định về Quy chế tổ chức và hoạt động của trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục. Đây là hành lang pháp lý quan trọng, tạo sự minh bạch, chuẩn hóa và thúc đẩy sự phát triển bền vững của khối giáo dục phổ thông ngoài công lập.

Thông tư 48 khẳng định rõ, trường phổ thông tư thục là cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân do nhà đầu tư trong hoặc ngoài nước đầu tư, có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng.

Điểm đáng chú ý là các trường này được hưởng chính sách ưu đãi, hỗ trợ của Nhà nước như được giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu cung cấp dịch vụ giáo dục theo quy định của pháp luật. Điều này tạo điều kiện thuận lợi và sự bình đẳng để các nhà đầu tư an tâm phát triển cơ sở hạ tầng, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Về mặt quản trị, Hội đồng trường là tổ chức quản trị cao nhất, đại diện cho nhà đầu tư. Đặc biệt, để bảo đảm tính khách quan và minh bạch, Thông tư quy định thiết lập cơ chế kiểm soát nội bộ nhằm hỗ trợ Hội đồng trường giám sát việc quản lý, sử dụng tài chính, tài sản. Bộ phận kiểm soát này hoạt động độc lập, giúp thu thập thông tin, phát hiện sai sót và kiến nghị các biện pháp phòng ngừa vi phạm trong trường học.

Về nhân sự lãnh đạo, Hiệu trưởng trường tư thục có nhiệm kỳ là 05 năm và không được đồng thời làm Hiệu trưởng của một trường phổ thông tư thục khác. Quy định này nhằm bảo đảm sự tập trung tối đa của người đứng đầu vào công tác quản lý điều hành, nâng cao chất lượng tại một cơ sở giáo dục nhất định.

Bên cạnh đó, chuẩn hóa đội ngũ giáo viên và bảo vệ quyền lợi học sinh nhằm xóa bỏ nỗi lo về sự "biến động" nhân sự tại các trường ngoài công lập, Thông tư 48 đặt ra tỷ lệ bắt buộc về số lượng giáo viên cơ hữu làm việc theo hợp đồng lao động không xác định thời hạn hoặc từ đủ 12 tháng trở lên. Cụ thể, tỷ lệ giáo viên cơ hữu phải đạt ít nhất 90% đối với cấp tiểu học và ít nhất 40% đối với cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Cùng với đó, giáo viên được bảo đảm quyền lợi khi ký hợp đồng lao động, đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế và được đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn.

Đối với học sinh, quyền lợi học tập được bảo vệ tuyệt đối. Trong trường hợp trường bị giải thể hoặc nhà đầu tư chuyển nhượng, học sinh sẽ được bảo đảm quyền tiếp tục học tập, hoặc được hỗ trợ chuyển đến cơ sở giáo dục khác phù hợp.

Nhà trường được quyền tự chủ về tài chính, có nguồn thu từ vốn góp, học phí và các khoản thu dịch vụ khác. Tuy nhiên, để bảo vệ quyền lợi phụ huynh, Thông tư khuyến khích trường phổ thông tư thục công khai khung học phí dự kiến cho toàn cấp học ngay tại thời điểm tuyển sinh đầu cấp.

Về chương trình giáo dục, các trường tư thục phải thực hiện kế hoạch thời gian năm học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Mặc dù nhà trường được phép bổ sung các thời gian học tập theo nhu cầu, nhưng tuyệt đối không được thu học phí đối với thời gian học tập bổ sung nằm trong thời gian học tập theo quy định của Bộ.

Với những quy định chặt chẽ và nhân văn, Thông tư 48 sẽ tạo ra một hành lang pháp lý vững chắc, giúp hệ thống trường phổ thông tư thục phát triển chuyên nghiệp và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

 

Phạm Nhuấn